10月25日，我院召开会议传达并学习了 “全省高职教育改革与发展”工作会议主要精神，院领导、全体中层干部、专任教师参加了此次会议。

院长韩晓萍在会上传达了全省教育工作会议上汪洋书记、黄华华省长、宋海副省长和教育部副部长陈小娅所作的讲话，她指出，目前我们的指导方针是改革创新、合作共建、特色发展、提高质量；建设目标是建设中国特色现代高等职业教育是促进社会公平、实现社会和谐，促进就业、改善民生的需要；培养目标定位在培养面向生产、建设，服务和管理第一线需要的专科层次的高素质技能型专门人才。核心  任务为今后十年高职教育的核心任务是提高质量、实现内涵发展的历史性跨越，坚持育人为本、德育为先、立德树人作为根本任务；办学  方针为以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路；办学观念是高素质为本，高技能为主，高就业导向，创新促发展。同时，韩晓萍院长结合实际例子阐述了高职教育改革与发展存在的问题，并结合我院实际，提出了要把“校企合作”上升为高校与行业、企业合作办学，合作育人，合作就业，合作发展，形成“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的合作共建的办学体制与机制。把合作共建作为高等职业教育特色发展的重要途径。       

此外，韩院长还阐述了高职教育改革与发展必须高度重视六个问题：1、科学把握办学定位，必须培养“下得去，用得上，留得住”，生产、管理、建设、服务一线的专科层次高素质技能型新人才；2、深化教育教学改革，树立现代高职教育的先进理念，树立现代高职教育成长观、质量关、发展观；3、衡量高职教育质量的主要指标为树立以需求满意度为主要标志的高职教育质量观、对区域经济社会发展的适应程度、对行业企业发展的贡献程度、对学生多样化成长需求的满意程度、高职专业对岗位要求的适应程度；4、不断优化专业结构布局，建立专业设置，动态调控机制，确保专业设置与行业企业需求相适应；5、推进人才培养模式改革：改革教学内涵，创新培养模式是提高人才培养质量的关键；6、改进评价方式：毕业生就业率、就业质量，专业对口率，企业满意度，创业成效作为人才培养质量的核心。形成以学校、教育行政部门，社会参与、质量评价、保障体系、加强学生职业道德、职业精神，行为规范的教育，培养学生的服务意识，在社会服务中提高能力和综合素质。

此外韩晓萍院长指出学院要解放思想，因地制宜，统筹规划，整合力量，大胆探索，充分发挥政策调控与资源配置作用，增强院校办学实力，提高人才培养质量，合理定位，办出特色，争创一流。

会上，党委书记雷国增传达了省教育系统“平安亚运”维稳工作会议精神，部署了学院近期的维稳工作。