2月24日，我院召开实现学院三年发展目标的动员大会，陈多多副院长、司徒忠副院长分别就教学口未来三年的发展目标以及本学期实践教学工作设想与要求作了详细的阐述，学院全体教师（含实验老师），教务处、实训中心、人事处等相关人员参加了会议，教务处处长马士杞主持了此次大会。

会上陈多多副院长就教学口未来三年发展建设目标作了以下六个方面详细的阐述：

1.专业建设思路：根据“以特色求生存、以品牌谋发展”的思路，要以新的角度审视现有专业，加大专业建设力度，调整优化专业结构，积极推进特色专业建设工程；以特色专业为龙头，构建新的与产业链对应的专业群，建设以“现代信息工程”为主线的特色专业群，同时做好相关专业的改造、调整、优化和申报工作，争取到2014年学院专业数达到23个，其中有3-5个区域经济发展急需的新专业。

2.特色专业建设：到2012年将工业设计专业和计算机网络技术专业列为特色建设专业；2013年将汽车整形技术专业列为特色建设专业； 2014年争取将信息安全技术专业、动漫设计与制作专业、工业设计专业申报为省级示范专业；将汽车整形技术专业（汽车技术服务与营销专业）建成校级特色专业。

3.系部建制改革方案：将目前的5系1部建设为包括信息工程系、汽车工程系、机电工程系、经济管理系、经济贸易系、商务英语系、艺术设计系、基础课部的7系1部，其中（经济管理系、经济贸易系还需进一步考察、确定）。

4.人才培养模式：陈院长指出目前校企双方合作层面主要有以下三种: （1）浅表层面的合作:企业没有参与学校人才培养目标的设定、课程体系设计、教改课题的研究以及教学质量评估等环节,虽在顶岗实习方面有一些安排,但并没有真正起到职前训练的作用。（2）中层面合作:企业开始关注学校培养人才的规格要求,同时通过专业委员会初步参与到学校的专业建设、课程体系设计以及教学质量评估中,且学生基本能顶岗进行综合训练,有机会在工作中结合实际完成真实生产任务。但这种层面的合作还仍属于比较松散的合作。（3）深层面合作:企业参与学校人才培养的全过程。从学校培养目标的制定,课程的开发,教学条件建设和教学方法改革,到毕业生的实习安排,科研课题的合作,再到教学质量评估各个环节,企业都积极参与,把其视为自己工作的一部分;学校也为企业的发展“量身订做”人才。这种合作使校企双方真正建立起紧密的内外结合关系。在未来三年内我院要继续坚持走产学结合培养人才之路，改革优化人才培养模式，真正做到学校与企业、行业深层面融合，形成多形式合作、多方位互动、深层次延伸的多种产学结合人才培养模式。

5.“双师型”教学团队建设：产学研结合模式给任课教师提出了更高的要求,不仅加大了实践性教学的难度,而且只有具备“双师型”教师的基本素质,才能胜任产学结合的教学工作。在今后三年内学院将继续致力于增加专业教师中具有企业工作经历的教师的比例，安排专业教师到企业顶岗实践，并聘请行业企业的专业人才和能工巧匠到学校担任兼职教师。同时将改革人事分配和管理制度，建立“双师型”教师资格认证体系，强化教师任职标准和准入制度；并制订相应的待遇政策；明确各级教师要求；加强中青年教师培养。

6.课程建设：学院进一步根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准，改革课程体系和教学内容，建立突出职业能力培养的课程标准。（1）以精品课程为抓手，力争2012年校级精品课程达10门，2013年达15门，到2014年建成校级精品课程20门，省级精品课程2-3门；（2）积极与行业企业合作开发课程，加强教材建设，争取每年各系部不少于参编2本，到2014年我院教师编写的教材在30本以上；（3）积极推行考试改革，加快课程题库建设 2012年启动课程题库建设，实行部分基础课程考教分离，到2013年所有基础课程实行考教分离，到2014年全面实行考教分离，提高教学质量。

司徒忠副院长就本学期实践教学工作设想与要求作以下六方面的阐述：

1.完善实训室建设（要充分论证）：将启动省重点实训基地建设与申报，同时要填平补齐相关专业实训室。

2.充分发挥实训室在实践教学中的作用。

3.加大校企合作力度，充分发挥校外实习基地作用：配合教学部门加强与完善我院三大办学模式（广电模式、蓝盾模式、海力模式），并启动“蓝盾学院”的协议与运作；加强对实习基地建立与运行的指导，配合与协调各系加强学生校外实习的安排、组织与管理工作；加强实习巡视，并要求各系实习学生中有过半在签约基地实习，并建立新的校外实习基地；落实学生实习条例与实习质量监控条例的执行与监督工作；增加联合办学企业，各系均建有订单培养班。

4.校中厂、厂中校工作的启动：本学年利用学院资源并引进企业建立5家实体公司，目前已挂牌的公司有信息港翻译公司、会展服务公司，未来将引进动漫公司、服装厂、汽车美容公司。同时要继续办好大学生创业园。

5.做好考证工作、提高考证通过率及考证级别：证书课程纳入教学计划，并引进考证教材作教本；提高10级及09级的考证级别，有15%的学生取得高级证书；本学期应届生考证率：要求100%双证书毕业；申报新的技能鉴定站；此外我院将在3月份与广州市人力资源和社会保障局举办一期办公自动化工程师证书培训班。

6.校园信息化工作达标：对照省信息化建设指标完成相关工作；VOD、OA、教务、资产等信息化工作初具成效；配合精品课程、网络化课程完成后台支持工作。