“文明礼貌月”第二阶段的主要任务是从实践上重视文明礼仪的践行，使学生将文明礼仪落实到日常生活的具体行动之中。“文明礼貌月”活动的开展，最主要是在行动中得到落实。 2011年4月18日上午， 由素质办、院团委组成的检查小组对我院各系开展“文明礼貌月”活动第二阶段的情况做了一个初步检查。 现将基本情况通报如下：

一、“文明礼貌月”活动的展板各系都在制作，信息系的文明宣传展板已经制作好并且上交了。

二、“文明礼仪伴我行”活动各班都要求学生将文明礼仪落实到日常生活的具体行动之中。比如：见了老师问个好；见了长辈鞠个躬，上课不迟到，受批评不顶撞等。

三、从检查中我们了解到：各个系都普遍反映：通过“文明礼貌月”活动，学校风气有了明显好转，主要表现在以下几个方面：

1、违规违纪的学生明显减少了。艺术系副主任张晓辉说：这两个周她都值班，从值班情况来看，学校的风气有了明显好转，第一周值班时，先后遇上30多人次穿拖鞋，提早餐的同学，而且当时学生不仅不理解，还有很强的抵触情绪，有些学生因为带早餐遇阻，一转身居然把早餐扔在地上，转身就走！今天值周时，只遇上一个穿拖鞋的同学，还远远地就自觉地转身去换鞋子了！

2、学生上课的出勤率明显提高。工商系的马雪莲副主任说，学生的违纪现象明显减少，出勤率明显提高，这个有出勤的数据可以说明。

3、学生在开始学会包容，对人对事有了包容心。我们在艺术系检查时，艺术系的辅导员反映：以前，学生是我要怎样就怎样，只要自己舒服，而现在的学生开始学会考虑他人的感受，学会考虑集体的需要，在他们心里，开始注意到集体荣誉，在学会包容。这是很难得的转变！

4、学生参与活动的自主性、自觉性和积极性明显地提高了。以前搞集体活动时，学生认为与我无多大的关系，于是冷心冷意，无关痛痒，不愿意参加。现在不同了，参加集体活动时，学生的自主性、自觉性、积极性都有了明显的提高。艺术系辅导员反映，尤其以2010级进步明显，10级广告班原来是个让人头痛的班级，现在进步很大，集体荣誉感有了明显增强。

守信从守时开始！实践从承诺开始！文明从心灵开始！礼貌从自己开始！

希望全体教育工作者，勇敢地承担起育人责任，为完成我们学院的共同目标而努力！把“文明礼貌月”活动下一阶段的工作做得更好！并将这一活动延伸下去，落实在我们的日常的学习、生活之中！

学生处、素质办、院团委